Perigone: cómo convertir lo que estudias en algo que no se olvida

Escena mnemotécnica del sistema Perigone: una opositora perseguida por un ñu gigante, la imagen que codifica los dos años de la distimia

Cuando crees que has olvidado algo, casi siempre lo que pasó es que nunca llegó a entrar del todo. Lo leíste con la cabeza en otro sitio. Lo que buscamos en realidad es aquello que Harry Lorayne llamó conciencia original: el momento en el que algo se registra de verdad, con atención genuina y total. … Leer más

Una pequeña biblioteca para opositar bien

Una selección breve de lecturas que acompañan, afinan la mirada y ordenan el pensamiento. Una oposición larga necesita algo más que temarios: necesita compañía intelectual. Esta es una lista breve de lecturas para opositores PIR que no buscan distraerte del estudio, sino afinar tu forma de mirar lo que estudias, cómo lo haces y por … Leer más

Cómo medir tu progreso en el examen PIR

Es fundamental contar con referencias fiables para medir nuestro progreso en el examen PIR. Por progreso entiendo, en este tipo de examen, conocimiento acumulado. Ya sabéis que llamo comprensión local a la integración entre conocimiento previo y el nuevo. No aspiramos a una comprensión profunda del temario, esto requeriría un tipo de estudio del que … Leer más

Método Gold Estándar para responder preguntas PIR

Sigue los siguientes pasos, en este mismo orden, para aprovechar al máximo cada pregunta de examen PIR: 1. IDENTIFICA EL TEMA. Lee con atención la pregunta. Piensa a qué tema corresponde y evoca el esquema del mismo entero (si puedes). Si lo tienes bien asimilado, te llevará unos minutos (con evocar 2-3 niveles de jerarquía … Leer más

Tócala otra vez, Sam

Cada vez que se encontraba empantanado, Kepler desplegaba una ráfaga de analogías. No solo la luz, remeros, calor, olor, sino también lentes ópticas, balanzas, imanes, oradores ante un público y muchas más. Analizaba exhaustivamente cada una y cada vez alumbraba nuevas preguntas.                           Amplitud – David Epstein El experto en sistémica es un todoterreno, … Leer más

Ignatius te explica la neurosis de los manuales nuevos

No me equivocaría por mucho si condicionara mi mentoría a la no participación en ninguna de las redes sociales y al que, de las academias, únicamente se utilizara sus materiales, no sus opiniones ni sus consejos sobre planificación y estudio. Lo he dicho, directa e indirectamente, por varios canales, y la mayoría de los opositores … Leer más

La llamada de la virtud

“Su cuerpo, su mente, cada fibra de su tejido nervioso funcionaba, afinada, con exquisita precisión; y entre todas las partes existía un equilibrio, un ajuste perfecto. A las imágenes, sonidos y acontecimientos que requerían acción respondía él a la velocidad del rayo.” Este es Jack London escribiendo sobre Buck, producto de la mezcla de san … Leer más

Efecto «Buen profesor»

Tengo muy buenas razones para estar en contra de las clases magistrales. La principal es que deja al estudiante en una posición pasiva, creyendo que la pericia que observa es (casi) inalcanzable.Me impresionó mucho una entrevista que vi ayer sobre un experto en drogas; no pude dejar de ver el podcast anoche y vi las … Leer más

Vía negativa medieval

“Se reconoce a los charlatanes porque son quienes nos dan consejos en positivo (y solo en positivo)” (Nassim Taleb) / «Centrarse en algo es equivalente a rechazar miles» (Steve Jobs) Una manera de aplicar este enfoque epistemológico y gnoseológico, el cual afirma que la única manera de conocer a Dios es mediante lo que NO … Leer más

La asimilación perfecta

Agrupar bajo un criterio personal, comprender arbitrariamente el contenido, formularlo con tus palabras, repetirlo en voz alta, y arrastrarlo en ciclos funciona (A AB ABC ABCD…). Esto ya tiene algo de arte, pero siendo sistemático y riguroso se puede “aprender” cualquier cosa (leyes, criterios, palabrejas, definiciones, etc.). Ahora bien, para que el proceso de asimilación … Leer más